Les élèves qui bénéficient de cet enseignement  sont accueillis de façon individuelle par l’une ou l’autre des enseignantes spécialisées.

La fréquence varie de une à quatre prises en charge par semaine sur des plages horaires allant de 3/4 d’heure à 1 heure.

Qui vient ?

La prise en charge est définie par le médecin qui suit l’enfant soit

• pour faire un bilan scolaire
• pour reprendre contact avec le scolaire en douceur

Les objectifs de l’enseignement en individuel:

• cibler les difficultés

•  adapter l’enseignement, les attentes, les aides

• orienter vers le groupe classe du centre ou vers un autre établissement

• préparer la sortie

 Le rôle des enseignants en individuel:

• accompagner l’élève
• établir un projet pédagogique
• être en lien avec l’ensemble des professionnels du centre
• assurer le lien avec l’école d’origine, les enseignants référents, les établissements extérieurs…